Curso: Problemas Globales Contemporáneos
Tema: La ciencia y la sociedad del siglo XXl. Procesos de humanización vs. Deshumanización
Subtema: Sociedad de la Información
Objetivo: Definir el concepto de sociedad de la información
Concepto: Sociedad de la Información
Rutina: Semáforo
(Oubel, 2016: 146)
Preguntas de Reflexión
¿Qué hicimos hoy aquí? Hicimos la línea del tiempo y la
profesora expuso un tema.
¿Cómo se llama la rutina que trabajamos esta semana?
Semáforo
¿Cómo lo hicimos? Cuando llegamos mientras la profesora
anotaba en el pizarrón el tema del día, mis compañeras Diana, Ximena, Karina,
yo y mi compañero Marco comenzamos a hacer la línea del tiempo.
¿De qué otra manera podríamos haber aprendido esto? Sobre el
tema de la exposición seria leerlo o investigando por nuestra cuenta pero creo
que la exposición que dio la profesora fue la mejor vía.
¿Qué otras cosas o temas podríamos aprender de esta manera? Creo
que un sinfín de temas, económicos, sociales, ecológicos, políticos, entre
otros.
¿Qué fue lo que más me gusto de lo que se trabajó esta
semana? La exposición de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información
porque no sabía nada sobre ello.
¿Qué no me gusto de lo que trabajamos esta semana? No fue de
la clase en sí, lo que no me gusto fue que si ya habíamos quedado en que todos teníamos
que traer nuestros nombre y fechas realizadas la mayoría de mis compañeros no
cumplieron y retraso el tema de la clase.
¿Qué puedo hacer para mejorar o evitar lo que no me gusto de
lo que trabajamos esta semana? Pidiendo a mis compañeros que sean más responsables con sus cosas por pequeñas que
sean porque finalmente no solo les perjudica a ellos sino a todo el salón.
¿Qué recomendaciones o sugerencias quiero hacer a mi
profesora para mejorar su práctica? No hay nada que quiera cambiar.
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